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Coaching para el Aprendizaje

Coaching docente con PNL y aplicaciones de la Neurociencia

El Coaching Docente con Programaci贸n Neuroling眉铆stica (PNL) se constituye en un potente aporte para los docentes y su labor, dado que incrementa su percepci贸n, precisi贸n y productividad, y mejora su desempe帽o y su relaci贸n con los estudiantes. Esta combinaci贸n reafirma valores y potencia fortalezas y competencias, favoreciendo聽 nuevos caminos de aprendizaje que rompen paradigmas, estimulan la creatividad y plantean alternativas para la aplicaci贸n de todo lo aprendido.

Neurociencia aplicada

La Neurociencia es el estudio biol贸gico del cerebro desde una visi贸n multidisciplinar, con 茅nfasis en determinar c贸mo la actividad del 贸rgano m谩s complejo del cuerpo humano se relaciona con la conducta y el aprendizaje.

Beneficios del Coaching Docente

El Coaching Docente con PNL facilita la construcci贸n de 贸ptimas condiciones internas y externas para el proceso de aprendizaje. No solo mejora la funci贸n y acci贸n de cada profesor, sino tambi茅n, y en especial, el desempe帽o de sus alumnos.聽

El Coaching Docente est谩 enfocado en el fortalecimiento de las capacidades y competencias de los educadores, as铆 como tambi茅n en la comunicaci贸n, estrategias de pensamiento,聽 metamodelo de lenguaje, y en su capacidad de observar y de asumir varios roles.

El Coaching Docente busca generar nuevas competencias y capacidades en los docentes a trav茅s del aprendizaje te贸rico y vivencial de instrumentos del Coaching, la Programaci贸n Neuroling眉铆stica y los nuevos conocimientos y aplicaciones sobre el cerebro, los aportes de la neurociencia y sus formas de aprender. Todo ello, para ser instaurado en los escenarios educativos de tal manera que el conocimiento impartido se pueda aplicar en el proceso ense帽anza-aprendizaje, como habilidades de tecnolog铆a de punta en el desarrollo profesional.

El aprendizaje permanente mantiene la plasticidad neuronal